教职员工资源
如果这是紧急情况，你需要立即帮助，请致电博天堂官方警察 970-351-2245.
如果你担心学生的痛苦或破坏性行为，而不是 如果不知道如何与他们联系，请联系学生外展和支持 970-351-2001. 我们有兴趣帮助您提供健康和富有成效的学习环境 对每个人都是安全的.
可能的痛苦迹象
- 学业成绩或行为的改变
- 过度缺席或迟到
- 夸张的情绪反应
- 抑郁感
- 过度的混乱
- 口头或书面的自杀暗示
破坏性行为的例子
- 课堂上的干扰
- 大喊大叫
- 对时间和注意力的持续和不合理的要求
- 恐吓或骚扰的言语或行为
- Threats
理解悲伤和失去
许多人可能会因COVID-19大流行而感到悲伤和失落. While 我们都以不同的方式经历悲伤，对悲伤的一些常见反应包括:
- Anxiety
- Depression
- Despair
- 难以集中注意力
- 健忘
- 危险行为增加(酗酒、吸毒等)
- Loneliness
- 对工作或其他活动失去兴趣
from http://www.hrrv.org/wp-content/uploads/2017/12/Common-Grief-Reactions_6003_0917.pdf
为了更好地理解个人是如何处理悲伤和失去亲人的，请花点时间 浏览以下影片:
COVID-19的持续影响
我们每天都经历过调整-to-day life. 和许多人在一起 已经做出了调整, 我们还在经受 持续的大流行. 个人可能会受到影响 following:
- Long term effects from catching COVID-19 such as, but not limited to: fatigue; shortness of breath; depression; headaches; fevers; heart palpitations; abnormalities with their heart, lungs, kidneys, and other organs; and neurological symptoms such as brain fog, 味觉和/或嗅觉丧失，记忆问题和睡眠困难.
- 需要加班以弥补封锁或失业期间的收入损失.
- 因为担心自己和所爱的人而高度焦虑.
- 孤立感和孤独感增加，这可能导致两者出现问题 身心健康.
学生转介选择
如果你认识一个正在经历压力的学生，他们会直接 影响他们的学习成绩和出勤率, 以下 可以考虑转介或选择:
- 推荐给他们的教授讨论课程作业的调整或扩展 截止日期以及未完成的选项.
- 转介到学术顾问讨论退出的选择.
- 转介到学生外展和支持额外的资源或指导.
